W ostatnim tygodniu września i na początku października na terenie powiatu chrzanowskiego odbyła się seria spotkań profilaktycznych z najmłodszymi. Policjant z Zespołu ds. Nieletnich i Patologii Komendy Powiatowej Policji w Chrzanowie odwiedzał przedszkola oraz szkoły, aby rozmawiać o budowaniu dobrych relacji i przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.
Inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej
Spotkania wpisywały się w dwie ogólnopolskie akcje zainicjowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej: „Tydzień Budowania Relacji” oraz „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”. Odbywały się one w dniach 28 września – 2 października 2026 roku. Celem obu przedsięwzięć było tworzenie bezpiecznego środowiska dla dzieci i młodzieży, wzmacnianie postaw opartych na szacunku, zaufaniu i empatii oraz zapobieganie wykluczeniu i dyskryminacji.
Rozmowy z przedszkolakami
W przedszkolach policjant dostosował przekaz do wieku słuchaczy. Dzieci uczyły się, czym są dobre relacje, dlaczego warto być życzliwym i pomagać innym. Rozmawiano o przyjaźni, emocjach oraz sposobach rozwiązywania konfliktów z rówieśnikami. Mundurowy podkreślał, że każde dziecko ma prawo powiedzieć, gdy czyjeś zachowanie sprawia mu przykrość, budzi lęk lub dyskomfort. Przypominał też, że w sytuacji krzywdy należy zwrócić się do zaufanej osoby dorosłej – rodzica, opiekuna, nauczyciela lub policjanta.
Przemoc rówieśnicza – nie tylko fizyczna
W szkołach spotkania miały inny charakter. Uczniowie dowiedzieli się, że przemoc rówieśnicza przybiera różne formy: fizyczną, psychiczną, słowną oraz cyberprzemoc. Omówiono takie zachowania jak wyśmiewanie, poniżanie, obrażanie, zastraszanie, celowe wykluczanie z grupy czy rozpowszechnianie krzywdzących materiałów w internecie. Podkreślono, że pozorna anonimowość w sieci nie zwalnia z odpowiedzialności za publikowane treści i komentarze. Młodzież usłyszała również o konsekwencjach prawnych niewłaściwych zachowań, w tym odpowiedzialności osób nieletnich.
Rola świadków i gdzie szukać pomocy
Duży nacisk położono na postawę świadków przemocy. Policjant tłumaczył, że bierność wobec krzywdy kolegi lub koleżanki może pogłębiać problem. Uczniowie poznali miejsca, gdzie mogą szukać wsparcia: u rodziców, wychowawcy, nauczyciela, pedagoga lub psychologa szkolnego, a w sytuacjach wymagających interwencji – również u Policji.
Reagujmy – nie bądźmy obojętni
Budowanie dobrych relacji i przeciwdziałanie przemocy to zadanie nie tylko szkoły czy służb, ale całego otoczenia młodego człowieka. Rozmowa, zainteresowanie problemami dzieci i młodzieży oraz szybka reakcja na niepokojące sygnały mogą zapobiec eskalacji niewłaściwych zachowań. Każde dziecko ma prawo czuć się bezpiecznie, być traktowane z szacunkiem i otrzymać pomoc, gdy jej potrzebuje.
Źródło: Policja Chrzanów
